تصريح
12/14/2020
يجب إيلاء الأولوية للمعلمين في تلقّي اللقاح ضد كوفيد-19
https://www.unicef.org/ar/يجب-إيلاء-الأولوية-للمعلمين-في-تلقّي-اللقاح-ضد-كوفيد-19/البيانات-الصحفية
نيويورك، 15 كانون الأول/ ديسمبر 2020, – "لقد تسببت جائحة كوفيد-19 بأضرار شديدة على تعليم الأطفال في جميع أنحاء العالم، لذا فإن تحصين المعلمين ضد هذا المرض هو خطوة حاسمة الأهمية لإعادة التعليم إلى مساره. "لقد أدت إغلاقات المدارس عندما وصلت إلى ذروتها والتي شملت بلداناً بأكملها في أواخر نيسان / أبريل 2020 إلى تعطيل تعليم نحو 90 بالمئة من الطلاب في العالم. وبينما تَراجع هذا الرقم منذ ذلك…
Declaración
12/15/2020
Los maestros deben tener prioridad en la vacunación contra la COVID-19
https://www.unicef.org/es/comunicados-prensa/maestros-deben-tener-prioridad-vacunacion-contra-covid19
NUEVA YORK, 15 de diciembre de 2020 –, “La pandemia de COVID-19 ha causado estragos en la enseñanza de los niños de todo el mundo. La vacunación de los maestros es una medida fundamental para que vuelvan a estudiar de nuevo.  “En su punto álgido, a finales de abril de 2020, el cierre de las escuelas a nivel nacional interrumpió el aprendizaje de casi el 90% de los estudiantes de todo…
Déclaration
12/15/2020
La vaccination contre la COVID-19 doit accorder la priorité aux enseignants
https://www.unicef.org/fr/communiqués-de-presse/la-vaccination-contre-la-covid-19-doit-accorder-la-priorité-aux-enseignants
NEW YORK, le 15 décembre 2020 –, « La pandémie de COVID-19 a causé des ravages dans l’éducation des enfants à travers le monde. La vaccination des enseignants constitue une étape cruciale vers un retour à la normale. Lorsqu’elles ont atteint leur paroxysme à la fin d’avril 2020, les fermetures d’écoles nationales ont perturbé l’apprentissage de près de 90 % des élèves dans le…
Statement
12/14/2020
Teachers should be prioritized for vaccination against COVID-19
https://www.unicef.org/press-releases/teachers-should-be-prioritized-vaccination-against-covid-19
NEW YORK, 15 December 2020 –, “The COVID-19 pandemic has wreaked havoc on children’s education around the globe. Vaccinating teachers is a critical step towards putting it back on track.  “At their peak in late April 2020, nationwide school closures disrupted the learning of almost 90 per cent of students worldwide. While that number has dropped since, there continues to be an…
Ensayos fotográficos
12/12/2018
Futuros en construcción en Cuba
https://www.unicef.org/es/historias/futuros-en-construccion-en-cuba
Cuba - Más de 4.000 adolescentes estudian cada año en las 51 escuelas de oficio en Cuba; centros educativos que brindan oportunidades de preparación profesional básica e inserción laboral a niños (quienes pueden ingresar desde la enseñanza primaria) y adolescentes con necesidades educativas especiales. El currículo académico incluye las…
Article
05/30/2018
"It's never too late to learn": A second chance at school in Congo-Brazzaville
https://www.unicef.org/stories/its-never-too-late-learn-second-chance-school-congo-brazzaville
BRAZZAVILLE, Republic of Congo, 29 May 2018:, At age 12, Rizanie Nianga was four years behind her classmates in school. Although she should have been in secondary school, she was still trying to complete level four of elementary school. But she was consistently underperforming in class, with no signs of improvement. Rizanie was struggling.  Part of the problem was adult support. At the…